Los 12 Dilemas del cambioDesde el año académico 2010-2011, participo en los diferentes formatos del programa EMBA de ESADE. Somos un grupo de profesores que realizamos el Programa de aprendizaje experiencial (ELP, por sus siglas en inglés), una semana con muchas actividades, desde la dinámica cultural y organizativa, hasta la dinámica del cambio y el desarrollo personal.Durante […]
Los 12 Dilemas del cambio Read More »
La nueva organización es distribuidaEn un contexto como el actual donde el individuo se ve sobrepasado, o depende de otros para conseguir sus objetivos, es el equipo el que toma el relevo. Un nuevo enfoque de management se hace necesario para gestionar este contexto, permitiendo a la organización reaccionar con agilidad para superar posibles riesgos
La nueva organización es distribuida Read More »
Cómo a través de un ejemplo del día a día podemos identificar claramente el concepto de equipo de alto rendimiento, entendiéndolo como «un pequeño número de personas interdependientes que se coordinan de forma espontánea y natural, con motivo de un proyecto común, gracias a un sentimiento de pertenencia resultado de un determinado nivel de cohesión, tomando decisiones en base a un conocimiento compartido»
Compromiso emocional en el Café Rouge de Oxford Read More »
El modelo de los seis pasos para desarrollar la confianza proporciona un guía de acción para desarrollar equipos. Y generar confianza con mi equipo es la piedra angular del éxito
Seis pasos para desarrollar la confianza Read More »
Este artículo argumenta cómo las simulaciones pueden facilitar la comprensión de un entorno complejo y visualizar soluciones.
Un entorno complejo Read More »
Un juego o una simulación pueden ayudarnos significativamente a comunicar conceptos complejos o realidades abstractas aprovechando el aprendizaje experiencial. La gamificación también es una gran aliada a la hora de involucrar al individuo, motivarlo o facilitarle el cambio de modelo mental.
El aprendizaje experiencial amplía el modelo mental Read More »
Las personas a menudo no son conscientes de que hay problemas que solo pueden resolverse alterando el modelo mental detrás de ellos. Un juego de simulación empresarial permite descubrir este desajuste, lo que da como resultado un proceso de aprendizaje de doble bucle más sólido.
¿Por qué un juego de simulación expande tu modelo mental? Read More »
No existe en la actualidad un cuerpo teórico cerrado alrededor del concepto de liderazgo distribuido. Diferentes autores proponen definiciones sin que todavía se haya llegado a un acuerdo al respecto. Entre ellos, quizás los dos más significativos son Spillane y Gronn. Ambos popularizan el concepto a partir de sus investigaciones y publicaciones desde el principio
Orígenes del Liderazgo Distribuido Read More »
Cómo tomar mejores decisiones.La integración del Pensamiento Sistémico es una de las experiencias más importantes que he tenido desde el punto de vista intelectual y, sin embargo, es a la vez un conocimiento con una modesta pretensión de aplicación inmediata. El análisis de sistemas trata de la complejidad, de las relaciones circulares y de los
Cómo tomar mejores decisiones. Read More »
Cómo desarrollar un equipo ágil. Una organización ágil (agile) trata de incorporar la metodología ágil en su cultura, utiliza tecnología específica y se fundamenta básicamente en los equipos ágiles. Es fácil intuir que la clave del éxito está en el equipo y sobre todo en su capacidad de autocoordinación. Los equipos ágiles asumen de forma
Cómo desarrollar un equipo ágil Read More »
¿Qué es executive coaching?No existe una definición de coaching universalmente aceptada. Prácticamente todos los investigadores y escuelas de coaching tienen una propia o difieren ligeramente entre ellas.La organización de coaching más extendida, la International Coach Federation (ICF) con base en USA, 30,000 miembros y presencia en casi 140 países define el coaching como la asociación
¿Qué es executive coaching? Read More »
Inteligencia EmocionalHoward Gardner publica en 1983 “Frames of Mind” estableciendo por primera vez su teoría de la múltiples inteligencias. En una obra posterior las resume del siguiente modo (Gardner, 1993): Inteligencia Lingüística, Inteligencia Lógico-matemática, Inteligencia espacial, Inteligencia Musical, Inteligencia Físico-Kinestésica, Inteligencia Interpersonal e Inteligencia Intrapersonal. De las siete, nos interesan las dos últimas. Define como Inteligencia
Inteligencia Emocional Read More »
